Волгоградские школьники познают «Кванториумы»

3D-принтеры, беспилотные аппараты и настоящие роботы. На открытый урок в "Кванториуме" школы "Долина знаний" приехали ребята из школы Тракторозаводского района. Провели такое мероприятие в рамках договора о сетевом взаимодействии. Детские технопарки "Кванториум" — это многофункциональные научные площадки, оснащенные оборудованием, нацеленные на подготовку новых высококвалифицированных инженерных кадров, создание и внедрение инновационных технологий и идей.

От мала до велика дети занимаются в современных технологичных пространствах. Урок проходил по 4 инженерным направлениям: «Основы машинного интеллекта», «Конструирование», «Беспилотные аппараты» и «Принципы инжиниринга». Сама идея кванториумов в том, что дети, играя, изучают передовые технологии и учатся применять теоретические измышления на практике. Преподаватели отмечают тягу детей к знаниями.

- У нас вот тут парень есть, который собрал собственного робота не по инструкции. Да, его модель несовершенна, конечно, но он пытается ее совершенствовать, но она хотя бы работает и ездит и видно, что ребенок заинтересован этим, - рассказал преподаватель школьного технопарка "Кванториум" на базе школы № 55 "Долина знаний" Советского района Волгограда Иван Риль.

Более 800 единиц оборудования используется в "Кванториуме" "Долины знаний". Сюда записались уже более 350 ребят. Все возможности научного центра будут направлены на реализацию проектов, а также для проведения занятий по химии, физике, биологии и дополнительных занятий. Сергей Нехаев - учитель по информатике и физике, сегодня он помогал ребятам "оживить" роботов. Для этого этапа требуется знать алгоритмизацию.

- Ну, самое главное - это развивает алгоритмизацию, чтобы писать программы нужно, скажем так, думать как программа, то нельзя просто так сказать роботу: "хочу, чтобы ты ехал". Нужно разбить задачу на этапы и уже эти эти этапы запрограммировать, это и называется алгоритмизация. Вот это основное, чему научатся дети: программированию роботов, ну, и решению сложных задач компьютера, - ответил преподаватель информатики и физики средней школы №55 "Долина знаний" Советского района Волгограда Сергей Нехаев.

Создание и развитие системы современных инновационных площадок интеллектуального развития и досуга для детей и подростков на территории России очень важно. Илья Веревкин отмечает главную цель высокотехнологичных площадок.

- Это профориентационная работа, то есть, очень долго у нас инженерные направления были забыты, то есть никто не хотел там работать, потому что это было а) - неинтересно и б) - низкооплачиваемо, ну, про зарплату нам будет сказать тяжело в школе, как получают инженеры, но показать, что с им интересно работать, теперь можно , - подчеркнул руководитель школьного технопарка "Кванториум" на базе школы № 55 "Долина знаний" Советского района Волгограда Илья Веревкин.

Напомним, Волгоградский регион одним из первых в стране начал развивать сеть детских технопарков. Число «Точек роста» на территории Волгоградской области стремительно приближается к 200, кванториумы открыты в Волгограде и Волжском, в регионе работает мобильный центр.